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Quinze cents joueurs de poker amateurs et professionnels, dont l'acteur Patrick Bruel et l'ancien international de football Vikash Dhorasoo, s'affronteront ce week-end à Paris lors du "plus gros tournoi de poker jamais organisé en Europe", selon ses organisateurs,

Ce tournoi gratuit, qui aura lieu au Louvre, confirme le succès du poker en France qui compte, selon les spécialistes, plus de 500.000 joueurs dans les casinos ou sur les sites, sans compter la dizaine d'émissions télévisées et de magazines spécialisés.

Samedi et dimanche, les 1.500 joueurs attendus s'affronteront autour de 150 tables avec 300 jeux de cartes et 35.000 jetons prévus par les organisateurs, parmi lesquels figurent la Fédération française des joueurs de poker et le site de poker Winamax.

Winamax, à l'origine anglais, vient d'être repris par Patrick Bruel, champion du monde de poker en 1998, et trois autres actionnaires.

Ce tournoi est la première des 13 étapes de la 5ème édition du France Poker Tour (FPT), dont la finale se déroulera en janvier 2010 à Paris. Les 30 meilleurs joueurs du tournoi du Louvre participeront à cette finale qui est dotée de 500.000 euros.

Carte géographique qui s'anime en suivant le voyage de Christophe Colomb, "Le Cid" en vidéo: les manuels scolaires numériques s'installent dans les salles de classe à la rentrée.

Les éditeurs profitent des remplacements de manuels à la faveur des changements de programmes en français, histoire-géographie et éducation civique en 6ème cette année pour en proposer des versions numériques, explique Sylvie Marcé, PDG des éditions Belin.

"Chaque changement de programme est l'occasion d'un bond en avant, alors qu'un manuel est utilisé en moyenne sept ans. Tous les manuels de 6ème qui sortent à cette rentrée ont une version numérique", explique Pascale Gelebart, directrice de l'association Savoir-Livre, qui regroupe les six éditeurs scolaires (Belin, Bordas, Hachette, Magnard, Hatier et Nathan).

Ayant la même colonne vertébrale qu'un manuel papier, ils sont enrichis de nombreuses applications multimédia.

La version électronique peut être vidéoprojetée sur un "tableau numérique interactif", l'écran blanc qui va peu à peu remplacer le tableau noir. Elle peut être consultée chez eux par les élèves si l'école a acheté des licences pour eux.

En histoire, une carte peut montrer l'Empire romain, avec des pays qui changent de couleur lorsqu'ils sont conquis. Un enseignant peut demander à un élève de placer les flèches montrant la progression d'une armée.

En Sciences de la Vie et de la Terre (SVT), une animation présente le cycle en accéléré d'une plante, de la germination aux fruits, ou l'irrigation du corps humain par le sang.

En français, un enseignant peut diffuser une pièce de théâtre ou un film, pour mettre en évidence comment un texte de littérature peut être interprété. En grammaire, il peut faire apparaître en couleur tous les verbes.

L'usage le plus répandu actuellement est en langues vivantes, avec des vidéos en version originale.

"On peut zoomer, faire des arrêts sur image, superposer des schémas (...), demander aux élèves d'écrire des légendes de photos, cacher des éléments pour les interroger", explique Pascale Gelebart.

"Le livre papier est par nature restreint et le manuel numérique donne accès à plus de ressources, que les enseignants peuvent utiliser selon leurs besoins pour illustrer leurs leçons et les personnaliser en fonction de leurs élèves", explique-t-elle.

"Il est complémentaire du livre papier et ne se substitue pas à lui. Il fait travailler des zones du cerveau différentes", explique Sylvie Marcé, qui relève que le manuel numérique ne représente qu'une part "infinitésimale" de son chiffre d'affaires.

Même s'il n'est pas encore rentable, les éditeurs misent sur le numérique, alors que le gouvernement va lancer vendredi une vaste expérimentation dans une vingtaine de départements.

"C'est ludique, interactif, et rend les cours forcément plus attrayants, plus vivants. Cela permet de retenir l'attention d'élèves qui n'écouteraient pas autrement. En plus, il allège le poids des cartables", explique Roland Hubert, secrétaire général du Snes-FSU, premier syndicat du secondaire.

"Le frein c'est l'équipement des collèges, où le retard est énorme. Il faut aussi former les enseignants car cela change la manière de faire leurs cours", explique-t-il.

Selon une étude de l'UE de 2006, 66% des enseignants avaient utilisé internet en un an, ce qui place la France au 20ème rang sur 25 Etats-membres à l'époque.

Hachette éducaton Bordas Magnard Hatier Nathan Belin Association Savoir Livre

Raikkönen, qui enregistre sa première victoire de la saison, a tiré le profit maximal d'un début de course très mouvementé, qui a occasionné moults changements tant en début qu'en fond de grille. Des quatre premiers en qualifications samedi, seul Fisichella a honoré sa pole position, terminant deuxième. L'Italien, toujours dans la roue de Raikkönen, mais incapable de doubler le Finlandais, aurait même pu faire beaucoup mieux. Il aurait fallu pour cela que la voiture de sécurité ne remette pas Raikkönen sur ses talons dès le premier tour.

Mais la collision entre Romain Grosjean (Renault), Jaume Alguersuari (Toro Rosso), Jenson Button (Brawn GP) et Lewis Hamilton (McLaren-Mercedes), laissant trop de débris sur la piste, avait provoqué la neutralisation de la course. Le Finlandais a alors profité du restart pour dépasser Fisichella grâce à son Kers, ce système transformant l'énergie des freinages en chevaux supplémentaires en phase d'accélération, dont seules les Ferrari et les McLaren-Mercedes sont équipées. Troisième, Sebastian Vettel, parti huitième, a réalisé une belle course.

L'Allemand de Red Bull est l'unique pilote de tête au classement à inscrire de "gros points", selon l'expression employée par nombre de pilotes.
Le Polonais Robert Kubica (BMW Sauber) finit quatrième devant son coéquipier allemand Nick Heidfeld et le Finlandais Heikki Kovalainen (McLaren-Mercedes), sixième.

Apple a rejeté vendredi la possibilité d'un défaut sur son iPhone après la dizaine d'explosions d'écrans ces dernières semaines en France, affirmant que les téléphones concernés ont subi "une pression externe".

"A ce jour, il n'y a aucun incident avéré lié à une surchauffe de la batterie concernant l'iPhone 3GS et le nombre de cas sur lesquels nous enquêtons s'élève à moins d'une dizaine", explique le groupe dans un communiqué transmis à l'AFP par le directeur de la communication d'Apple pour l'Europe.

"Les iPhones avec un écran cassé que nous avons analysés pour le moment montrent, dans tous les cas, que les fissures ont été causées par une pression externe exercée sur l'iPhone", ajoute-t-il.

Pour le secrétaire d'Etat à la Consommation Hervé Novelli, "les premiers résultats démontrent, selon la direction d'Apple, que les iPhones endommagés ne l'ont pas été par une défectuosité des batteries (entraînant) une explosion, mais les premiers tests montrent qu'il y a eu un choc préalable qui explique la brisure des écrans des iPhones".

Interrogé sur l'éventuelle responsabilité des utilisateurs dans ces dommages, le ministre, qui a rencontré vendredi le directeur commercial d'Apple France, Michel Coulomb, a répondu : "il est trop tôt pour incriminer quiconque".

Une dizaine de cas d'explosions d'écrans d'iPhone ont été récemment signalés en France, poussant la direction générale de la concurrence, de la consommation et de la répression des fraudes (DGCCRF) à ouvrir une enquête.

Selon M. Novelli, trois iPhones endommagés en France ont été récupérés par Apple et testés aux Etats-Unis, dans "un laboratoire extérieur" à Apple : "c'est ça qui est important".

En revanche, le premier cas recensé dans l'Hexagone, un jeune homme de 18 ans atteint à l'oeil par l'éclatement de l'écran de l'iPhone de son amie, n'a pas été étudié : "la personne propriétaire ne souhaite pas rendre l'iPhone à la direction d'Apple pour que celle-ci se livre aux tests", a dit le ministre.

"Il n'y a pas lieu aujourd'hui de polémiquer mais plutôt de répondre aux interrogations des uns et des autres : c'est ce qu'a commencé à faire la direction d'Apple et je l'en remercie", a-t-il déclaré.

La Commission européenne avait "invité" Apple le 14 août à lui donner des informations après le premier incident concernant un iPhone en France, demandant également des renseignements aux autorités françaises et britanniques.

Selon le groupe, quelque 26 millions d'iPhones ont été vendus jusqu'à présent dans le monde.